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Zigzagging活动教学 激发小孩好奇心 6
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    03/2017

    不少家长为孩子编排密密麻麻的课外活动,却鲜会询问他们的意见。但是,假若你来到位于无锡的恒隆广场的天才宝贝教育中心,你会发现以"孩子意见"为先的Zigzagging教学理念能激发他们的好奇心,让他们"落手落脚"寻找答案。今期"边玩边学"邀请了天才宝贝无锡区营运总监邵芳(Fiona),与大家详谈这套源自美国的特别教学理念。

     

    拒绝填鸭式教学

    FionaZigzagging教学法重要一环就是发问。她认为与其直接告诉孩子"植物是通过茎来吸收水分",不如问:"你看过什么植物呢?你为什么喜欢植物?"让孩子思考搜索,并在讲台上分享。课后更会派一棵浸在蓝色墨水里的康乃馨,让他们带回家记录观察,亲自发掘学习的兴趣。Fiona指两至六岁孩子的注意力仅能维持两至三分钟,因此会每隔数分钟,交替转换不同的课堂活动,以达到互动教学的效果。

     

    团队合作的培养

    现在小孩未必有兄弟姐妹,缺少了表达沟通的对象。Fiona说课堂里每个游戏都是分组进行,潜移默化地教导孩子团队分工和协作。

     

    店铺资料:天才宝贝

    地址:恒隆广场 • 无锡3331-1 

    网页:http://www.fastrackids.com.cn/

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