昔日文章
令孩子專心地做功課 89
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    01/2016

    文:伍寶珠博士 ── 啟思幼稚園幼兒園,學務總監

     

    做功課雖然沉悶,但卻是鞏固學習的基本方法。若處理不善不但影響學業,更會破壞親子關係。你的子女在學習時有沒有以下出現的情況?

    1. 做小動作

    子女有沒有邊做功課邊做「小動作」?例如不停抓癢、頻上廁所、經常喝水…… 這可能是「疲累」的訊號。孩子很多時會由於精神不足,因而借助這些「小動作」來「提神」。另外,假如父母給予子女太大壓力,或許都會令孩子做「小動作」來舒緩緊張的情緒。因此,父母宜先了解原因並對症下藥,才能幫助他們改善這個習慣。

    2. 東張西望

    子女做功課時經常周圍望,只要父母牢牢盯着,他們就會專心嗎?其實,一個安靜舒適、光線充足的地方才是關鍵的環境因素。另外,建議父母可坐在子女附近看書閱報,與他們一起專注地做事,以營造良好的學習氣氛。同時,父母要避免向子女「置陷阱」,自己於旁邊看電視、玩手機,但卻又喝斥子女「快做功課」、「不要偷看電視」。

    3. 拖慢完成

    父母或會認為子女故意拖慢進度,但有些成年人認為很簡單容易的事,對於孩子而言卻可能有難度。因此,父母不應不問因由便作出責罵。若子女認為功課太深,父母則應由淺入深慢慢講解並從旁鼓勵,避免他們因為逃避難題而拖慢完成功課。

    4. 欠缺動力

    父母可與子女在做功課前商討「作戰策略」,安排完成功課的先後次序,讓他們獲得參與感, 更可與他們預先定下目標(例如:完成三項功課後可休息十分鐘/完成所有功課後有一小時的自由活動時間),加強動力。另外,父母也可建議子女先做較易的功課,讓他們取得成功感。同時,切忌強行迫使子女重做功課,父母要先讓子女知道重做的原因(例如:字體太潦草/有錯別字),否則便會令子女失去動力。

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